À la Une

La méthode de travail avec votre cheval respecte-t-elle les principes scientifiques de l’apprentissage ?

Poster ISES en français
Copyright ISES

L’ISES (International Society for Equitation Science – Société Internationale des Sciences de l’Equitation) est une association sans but lucratif dont le but principal est de faciliter et de promouvoir la recherche dans le domaine de l’entraînement du cheval pour améliorer son bien-être et la relation homme-cheval. L’ISES organise des conférences internationales où les résultats scientifiques récents et leur application en pratique peuvent être communiqués et discutés. L’ISES apporte de l’expertise pour les instances internationales et académiques qui recherchent des informations et avis sur le comportement du cheval, son entraînement et son bien-être.

Le congrès de l’ISES 2016 s’est tenu à Saumur du 23 au 25 juin et donnera lieu à différents articles sur ce blog.

En attendant, allez consulter leur site et notamment un poster sur les principes de l’apprentissage, poster récemment traduit en français.

http://www.equitationscience.com/documents/Equitation/ISES_Principles_Poster_French.pdf

 

Publicités

Les stéréotypies ont-elles des conséquences sur les capacités d’apprentissage et la santé ?

tic sur longe
Jument qui tique sur sa longe. Photo Laetitia Marnay, Ifce.

Article 4/5

Les stéréotypies ont-elles des conséquences sur l’apprentissage ?

Cette question a été soulevée, car la dopamine, impliquée dans l’expression des tics, intervient également dans les apprentissages. En fait, les résultats des quelques études menées sur ce sujet ne sont pas en concordance. Lire la suite